§3 教育法律法规 · 综合应用能力D类

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§3教育法律法规CHAPTER THREE · EDUCATION LAWS AND REGULATIONS

板块一第三章，围绕教师与学生的法律地位组织四节：§3.1 教师的权利（《教师法》六大权利）→ §3.2 教师的惩戒权（《中小学教育惩戒规则（试行）》全套：定义拆解 · 情形 · 三级惩戒 · 原则 · 注意事项）→ §3.3 教师的义务（六大义务）→ §3.4 学生的权利（人身 · 财产 · 受教育）。

本章考点地图 · 4 节 × 核心考点 × 考频
节	标题	核心考点	考频
§3.1	教师的权利	六大权利（教育教学 · 学术研究 · 指导评价 · 报酬待遇 · 参与管理 · 进修培训）	高
§3.2	教师的惩戒权（重点）	惩戒定义五成分 / 实施情形六种 / 一般 · 较重 · 严重三级惩戒 / 原则五条 / 前中后注意事项	最高
§3.3	教师的义务	六大义务框架	中
§3.4	学生的权利	人身权四项（生命健康 · 隐私 · 自由 · 人格尊严）/ 财产权 / 受教育权（最主要最基本）+ 侵权例判断	最高

§ 3.1教师的权利

⚡ 六大权利（《教师法》· 框架） ① 教育教学权—— 教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利
② 学术研究权—— 教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本权利
③ 指导评价权—— 与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定权利
④ 报酬待遇权—— 宪法赋予公民享有的社会经济权利在教师职业范围内的具体体现
⑤ 参与管理权—— 公民民主权利在教师特定职业下的具体化
⑥ 进修培训权—— 教师职业权利中最具代表性的一项

§ 3.2教师的惩戒权（重点）

⚡ 依据文件《中小学教育惩戒规则（试行）》（教育部令第 49 号 · 2021 年 3 月 1 日起施行）

⚡ 教育惩戒的定义（原文 · 必背）本规则所称教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。

定义拆解 —— 主体 · 目的 · 对象 · 方式 · 落脚
成分	内容（挖空高频）
主体	学校、教师（不含家长）
目的	基于教育目的
对象	违规违纪学生
方式	管理 · 训导或以规定方式予以矫治
落脚（目的）	促使学生引以为戒 · 认识和改正错误

⚡ 可以实施教育惩戒的情形（原文六种） ① 故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的
② 扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的
③ 吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的
④ 实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的
⑤ 打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的
⑥ 其他违反校规校纪的行为

⚡ 惩戒分级一 · 一般惩戒（情节轻微 · 可当场实施 · 原文） ① 点名批评
② 责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
③ 适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
④ 一节课堂教学时间内的教室内站立（两个限定挖空）
⑤ 课后教导
⑥ 学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施

⚡ 惩戒分级二 · 较重惩戒（学校实施 · 应及时告知家长 · 原文）适用：情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施，并应当及时告知家长：
① 由学校德育工作负责人予以训导
② 承担校内公益服务任务
③ 安排接受专门的校规校纪、行为规则教育
④ 暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动
⑤ 学校校规校纪规定的其他适当措施

⚡ 惩戒分级三 · 严重惩戒（原文）适用对象：小学高年级、初中和高中阶段的学生，违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施，并应当事先告知家长（⚠ 对比：较重惩戒是「及时告知」，此处是「事先」）：
① 给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教
② 由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
③ 安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

⚡ 纪律处分与专门教育（原文）对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分（仅高中可开除，挖空高频）。
对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校教育矫治。

⚡ 教育惩戒的原则（五条 · 必背） ① 相互尊重
② 公正合理
③ 从少从轻
④ 因人制宜
⑤ 统筹协调

⚡ 教育惩戒的注意事项（重点 · 前—中—后） ① 惩戒前——要与学生进行谈话，让学生明白受罚的原因，清楚克服缺点的途径
② 惩戒中——要关注学生的思想变化，加强对学生的思想引导和说服教育
③ 惩戒后——实施否定性制裁后要加强对学生的思想工作，与赏识教育结合：惩戒的是学生的过错行为，不能因有过错就全盘否定学生；教师要善于发现闪光点，对学生的任何一点进步都要及时给予鼓励

§ 3.3教师的义务

⚡ 六大义务（《教师法》· 框架） ① 遵纪守法
② 履行教育教学职责
③ 对学生进行思想政治教育
④ 爱护尊重学生
⑤ 保护学生合法权益
⑥ 提高业务水平

§ 3.4学生的权利

⚡ 学生的权利（框架） ① 人身权—— 包括：
⑴ 生命健康权—— 例：危房校舍上课 · 特别严重的体罚
⑵ 隐私权—— 例：偷看日记 / 聊天记录 / 信件 · 翻看书包 · 公开信件 · 公布成绩
⑶ 人身自由权—— 例：搜查 · 关禁闭 · 留校（非法拘禁 / 限制自由）
⑷ 人格尊严权—— 例：体罚 · 变相体罚 · 辱骂等侮辱人格行为 · 罚跑圈
② 财产权—— 包括：⑴ 财产所有权 ⑵ 继承权 ⑶ 受赠权 ⑷ 知识产权中的财产权（著作权 · 专利权之中的财产权利）
　例：罚款 · 没收财物 · 清除（删除）游戏账号（虚拟财产亦受保护）
③ 受教育权—— 学生最主要、最基本的权利，包括：
⑴ 参加教育教学权—— 参加教育教学活动权 · 使用教育教学设施权
⑵ 获得经济资助权—— 奖学金 · 贷学金 · 助学金
⑶ 获得学业证书权
⑷ 申诉起诉权
⑸ 受完法定年限教育权

★ §3 教育法律法规 · 总速记 教师六权利——教育教学 · 学术研究 · 指导评价 · 报酬待遇 · 参与管理 · 进修培训（进修培训＝最具代表性）
教育惩戒——《中小学教育惩戒规则（试行）》教育部令第 49 号 · 2021.3.1 施行｜定义五成分：主体（学校教师）· 目的（教育目的）· 对象（违规违纪学生）· 方式（管理训导矫治）· 落脚（引以为戒认识和改正错误）｜三级：一般（当场）· 较重（学校 · 告知家长）· 严重（学校）｜原则五条必背｜注意事项前—中—后
教师六义务——遵纪守法 · 履行教育教学职责 · 思想政治教育 · 爱护尊重学生 · 保护学生合法权益 · 提高业务水平
学生权利——人身权：生命健康 · 隐私（偷看日记 / 公布成绩）· 人身自由（搜查 · 关禁闭）· 人格尊严（体罚 · 辱骂）｜财产权：罚款 · 没收 · 删游戏账号＝侵权｜受教育权＝最主要最基本（参加教学 · 资助 · 学业证书 · 申诉起诉 · 受完法定年限）

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